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推動劇本落實舞台,走進兒童世界! 傳藝中心首屆「兒童布袋戲劇本創作徵選」頒獎暨媒合劇團... (7)...後,陳主任更加碼宣布,未來傳藝中心除了持續耕耘兒童戲曲,更為陪伴兒童觀眾成長,將計畫延續到青少年的戲曲節目產出,把所有的觀眾都找回來,讓傳統戲曲從創作端、製作端到消費端都有傳藝的政策扶植,一起把傳 |
臺灣戲曲學院《霸王與虞姬》馬來西亞藝術節驚豔!臺灣獨有喇叭弦亮相 (2)...虞姬》國樂劇場,霸王(于銘賢飾) ,虞姬(丁宛熏飾)(圖/國立臺灣戲曲學院提供)國立臺灣戲曲學院積極拓展國際演出交流,校長李揚率領京劇學系與戲曲音樂學系師生赴馬來西亞參與《吉打河之聲藝術節II》盛會,學生更 |
學測加油!全台必訪12間超靈驗文昌廟大集合 加持考運別帶這些東西...供傳藝文昌祠▌地址:位於宜蘭傳藝中心,為台灣戰後首座由政府興建的官廟,香火興盛,主祀五文昌,配祀戲曲祖師與工藝祖師。學測即將登場,不少考生及家長考試前會至文昌廟拜拜,盼能順利考上理想學校。圖/聯合報 |
林懷民執導幾米作品 FOCASA打造台灣首齣馬戲篷定目劇...在避難帳篷住了半年,對於帳篷有一種家的想像。林智偉與多名團員皆出身國立台灣戲曲學院民俗技藝學系,雜技底子深厚。他表示,戲曲學校的訓練是八年一貫的科班制,用技術的高超決定是否能站上舞台、老師總要求30秒 |
歌仔戲天王天后跨團聯手 「愛。相隨?」薪火相傳 (3)...戲薪傳也是這部作品製作關鍵之一。郭春美認為,年輕演員的技術、身段都很優秀,學習過程更是幸福,都有戲曲學校和正統專業老師教導,不像她們都得看著前輩偷偷學,現在後輩們就只差臨場經驗,「孩子們都很乖很棒, |
東海大學「流觀與新變」 揭示中華文學的傳承與創新之道 (2)...何在現代研究方法刺激下展現新生命進行討論。會議的論文內容涵蓋歷代文學形式,如神話、詩、詞、小說、戲曲等,從「流觀」及「新變」的角度深入討論,探索古典文學的傳承與創新,嘗試以嶄新的研究方法和視角重新詮 |
封面故事/京崑合鳴 文武老生李寶春再演「知己」...計更源自個人親身經歷,比如寧古塔再改造場景中洗腦式的群體動作,正是參照文革時期的勞動環節。為凸顯戲曲演出效果,李寶春指出,特別設計以崑曲水磨調描摹「顧貞觀」儒雅耿介的文人特質;以皮黃腔的渲染力表現「 |
封面故事/崑曲與我 從小尼姑思凡演到潘金蓮...是在2010年的冬天,我初次去看「海外崑曲社」演出。這是我第一次現場觀賞崑曲表演;此前在中國時,雖也對戲曲很感興趣,可是只有機會看到演出和電視上的崑曲演出。之後看了曲社的幾次公演,崑曲婉轉的唱腔,生動的表 |