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...傳愛協會陳俊秀副理事長 (左)、國立臺灣科學教育館蘇萬生編輯 (右)。 (圖/小樹傳愛協會提供) 科教館：全人教育的推動者作為科學教育的領航者，科教館此次以「科學＋愛」為核心，提供場地與資源支持，並於館內多處設

...的社會公益組織。協會在培英學童的過程中，不僅提供經濟援助，更注重人格培育與學習能力的提升。這種全人教育的理念，是協助弱勢孩子真正徹底改變命運的關鍵。也從協會的運作方式，顯示出它並非單純提供資源，而是

...放光芒。楊奕蘭董事長表示：「學生在舞台上展現了多元才華與無限潛力，充分體現泰北國際雙語學校注重全人教育與藝術專業的培養理念。希望學生不僅僅在學校的舞台發光，也能將這份熱情與專業延伸到更大的世界舞台上

...誠國小蔡校長以「用心經營學校、用愛關懷學生、用誠感動家長」為教育核心，強調全人教育的重要性。她指出冬令營活動正是全人教育的實踐之一，不僅提升學生的環境意識，也讓孩子在團體合作中學習分享與尊重。蔡校

...段充實而有價值的經歷。」帶著同學們走入部落的慈大通識教育中心陳翰霖主任表示，服務利他是全人教育中的重要環節，透過服務偏鄉部落學習環境，可以讓同學親身體會彌平教育城鄉差距的重要性。教育不能等，

...受到逗點的核心價值。逗點集團以人為本，精心打造多元品牌。在「逗點教室」，以環境教育為核心，融入全人教育的課程設計，致力於培育未來的全方位人才。不僅重視知識的傳遞，更專注於讓學習超越課本的範疇，賦予孩

...程內容。　　校長李玲惠與家長們分享選擇學校的四個法寶，即環境、師資、同學及課程教學，強調在慈小全人教育理念下，有優質的師資團隊及多元化的課程內容，以及同儕間人文關懷的互動，是一個值得家長放心的教育園