GAIS - 即時新聞

...作的絕佳條件。SK集團目前專注於AI資料中心，以推動未來成長，這個南韓第二大企業集團打算靠此轉型為科技導向型企業。在CES展上，SK海力士展示了最先進的HBM——16層的HBM3E，以及針對資料中心的企業級資料儲存解決方案。

...助台灣中小企業打造共生共榮的投資環境。高雄市工業會理事長陳哲生致詞時談到，企業應以長期價值為導向，重視環境、社會與經濟的三贏局面。他認為，精進創新與效能管理，是成功經營的關鍵所在。 KPMG安侯建業

...約市氣候科技生態系發展，為市民創造共榮，推動公平且包容之永續經濟轉型。「港口氣候合作計畫」為任務導向合作夥伴關係，由紐約市經濟發展廳、布魯克林海軍造船廠及總督島信託基金組成，促進研究、教育、培訓、試

...學課程，並進行課堂的實地指導，推動教育的發展與實踐。這十年來，南河國小的混齡教學逐漸發展出「世界導向」的實作課程，並在耶拿教育精神的指引下，強調「對話、工作、遊戲、分享」的課堂理念。學生不僅在國語、

...擴展數位學習影響力，邀集智慧大未來數位學習永續深耕聯盟、醫農藝工聯盟、數位培力終身益學聯盟、國際導向開放線上教育者聯盟、食健幸福聯盟等5聯盟共27校，執行第二期數位學習深耕計畫，共同推動師生的數位教學素

...中在美國。國際貨幣基金（IMF）預估，2025年主要經濟體為正成長。全球經濟仍可望正向表現，投資宜以成長為導向，但須留意川普上任後政策對全球各區經濟的影響。在收益成長資產方面，安聯收益成長基金全都聚焦美元資

...的時間根本就還沒到，就去談這個事情，這個反而會讓在野黨，很容易把它操弄成是，政治上的一種鬥爭。」導向民進黨當家鬧事、輸不起搞罷免，反而弱化正當性，對公民團體推動罷免非常不利。就算民進黨內意見大不同，

...使用者提供無縫的多工處理體驗，是玩遊戲與內容創作的全能選擇。而 GIGABYTE GAMING A16 則是一款以人體工學為導向的輕薄 AI 電競筆電，配備技嘉獨家黃金曲線鍵盤與 180 度開合設計，在多種使用場景下提供舒適且靈活的操作體

新北市政府為推動大眾運輸導向（TOD）的都市發展策略，積極打造高效緊湊的城市發展，以TOD都市策略結合商業發展核心為願景，目前已受理43

...而延遲，也能進行風險管理及預警，確保路燈服務品質。陳局長指出，推動PFI節能路燈及維護，即是以服務為導向的合作模式，企業投資公共設施，市府依燈具效能、換裝品質及服務績效支付費用，對政府而言可有效運用預算

...提升資料使用效率，從而加速業務決策。到2025年，企業將能更深層發掘數據潛力，進一步提升競爭力。四、AI導向客戶體驗 AI技術正在徹底改變客戶互動的方式，從傳統的被動服務轉向主動的客製化體驗。零售業透過AI預測顧

...坦言，由於法定罷免立委時間在2月1日，還有一段時間，現在就談罷免一事，反而讓在野黨操弄成政治鬥爭，導向民進黨當家鬧事、輸不起搞罷免，弱化正當性，對公民團體推動罷免也很不利。（

...政府或公民營產學合作績效，歸功於自106年起陸續成立Problem Based Learning（問題導向學習）PBL研究中心，由業界出題，學校為業界解題的課題導向產學合作模式，成功案例諸如水土資源及防災科技中心、創意整合設計中心、環

...們專注於提升效率和創新方面，尤其是在合同管理等領域，發揮了關鍵作用。」管理非結構化資料並驅動內容導向的工作流程據估計，全球70-80%的資料是非結構化的。Laserfiche幫助組織管理其資料孤島，並提供一個企業平台，用

...角色的「工地遊戲」最受學生歡迎。台科大建築系教授阮怡凱表示，近年來將設計思考、翻轉教學、PBL（問題導向學習）、遊戲教學等方法結合課程，發現學生對遊戲學習的反應最為熱烈，因此決定在課堂上增加遊戲比重，開

...大學教務處今天新聞稿指出，阮怡凱連續多年獲教育部教學實踐計畫績優肯定，近年更將設計思考、PBL（問題導向學習）、翻轉教學、遊戲教學等方法結合課程，發現學生對遊戲學習的反應最熱烈，因此決定在課堂上增加遊戲

【大紀元2025年01月08日訊】紐約州1月7日宣布，作為「消費者導向私人助理計畫」（CDPAP，通稱『親屬照顧』計畫）過渡轉型過程的一部分，現有的計畫參加者即日起，需向「公

...目前55歲以上民眾仍有半數未取得大學學位，因此教育部試辦第三人生大學，首年邀38校參與，以壯世代需求為導向設計課程。「第三人生大學」有開什麼課？梁學政說明，第三人生大學試辦計畫以「人生100素養」為核心，涵蓋

...師證照課程在2023年榮獲勞動部TTQS教育訓練機構銅牌、2024年通過勞動部職能基準及職能導向課程補助、2025年致力通過勞動部icap職能導向課程品質認證標章，積極深化與產業鏈結，學用合一的課程設計，為大健康產業的人才賦

...國中推動跨域課程多年，致力於閱讀推廣及有效閱讀實施，從紙本閱讀到數位閱讀，更進行閱讀探究，PBL(問題導向學習)跨域實作，培養學生高層次思考能力，厚植未來所需各項素養，孕育未來新創人才！曾榮獲教育部數位學習